新疆幼兒園教具廠家/兒童戶外益智玩具/安吉游戲組合/安吉積木;張經理。
學前兒童智育的具體目標:培養幼兒的學習興趣和求知欲望,發展幼兒智力,培養正確運用多種感官和運用語言的基本技能能力,以及初步的動手能力。
學前兒童智育包括:促進幼兒認識能力的發展,如發展幼兒的感知覺、觀察能力、語言能力、思維能力、想象和創造能力等;
培養幼兒良好的智力品質,如思維活動的速度、靈活性,觀察事物的準確性、敏銳性等;幫助幼兒嘗試使用智力活動的方法和技能,如觀察事物或現象的方法、分析解決問題的方法、操作的方法和技能等。
實施幼兒智育應該注意的問題
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1、處理好智力與知識技能之間的關系
知識與智力有著密切的關系。知識、技能是智力發展的基礎,智力發展又是獲得知識與技能的條件。知識的貧乏與淺薄不利于智力的發展,而智力的高低決定掌握知識的深度和運用知識的靈活程度。
2、重視幼兒非智力因素的培養
非智力因素是指不直接參與認識過程的心理因素,它包括情感、意志、性格、興趣等方面。智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。它們雖有相對的立性,但二者是相互聯系、相互影響、相互制約的。只有二者都處在佳狀態時,幼兒的智力活動才能取得成功
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