自由游戲,在激趣的前提下導入線上游戲。
線上游戲是幼兒接觸蒙臺梭利工作的步。
初入園的幼兒由于對環境的陌生導致他們的情緒十分不穩定。為此,我們從熟悉環境入手,引導幼兒先在娛樂區選擇各種玩具進行自由游戲,使他們的精神在輕松愉快的游戲中得以放松,同時結合動聽的故事,歡快的音樂去吸引幼兒的注意力,老師與幼兒一起唱、一起跳、一起說,以此增進熟悉。當部分幼兒的情緒初步穩定,熟悉教師,能夠跟著老師進行各項活動時,我們開始引導他們接觸蒙臺梭利線上游戲。
請他們聽著音樂在線上跳來跳去,模仿各種小動物走路的姿勢;把蒙臺梭利線當作家,玩“找家”的游戲;把線當作公路、鐵軌在上面開汽車、開火車,將手指蝴蝶套在他們的手指上在線上模仿蝴蝶飛,坐在蒙臺梭利線上讓蝴蝶停在自己身體的各個部位上……有趣的線上游戲使孩子們初步感受了線上游戲的樂趣,進而在興趣的引導下主動進入到線上游戲中。他們手上套著不同材料制作的“小手印”,雙手著地在線上爬著,腳上套著“大腳印”,把蒙臺梭利線當作木橋,小心翼翼的行走著……
有趣的線上游戲,幫助幼兒邁出了走進蒙臺梭利教室的步。