智秦閱讀開啟繪本共讀時代

　　什么是繪本共讀？在現在這個競爭激烈的社會，孩子的父母都是對孩子進行學前教育，都想讓自己的孩子比別人的孩子走快一步。繪本共讀是不錯的讓孩子學習的方式，繪本共讀的精髓在于父母對孩子的陪伴，在這期間父母要與孩子一起閱讀繪本，父母耐心的陪伴可以良好的養成孩子閱讀的習慣。接下來小編給大家講講什么是繪本共讀？

　　1.共讀繪本，并不是為了讀到多少知識，而是讀出孩子豐富的心靈。他喜歡書里的一切元素，他就更喜歡現實生活里那些看似平淡的一事一物。在孩子的心中，閱讀和愉悅感就建立了關聯，他喜愛書，從書中找到樂趣，再將樂趣發展到書外，在從中體驗，積累，收獲，這是自然成長的過程。

　　2.小孩子對世界的認知，是具體而形象的，繪本的圖文形式正好提供了更為清晰的概念和感受。真實世界和繪本互相印 ，繪本給了孩子廣闊的視野和心靈，這個世界得以在繪本的映射下清晰展現，讓孩子形成更準確更具象的認知。他觀察世界就能發現更豐富而生動的存在，而這種發現和認知，正是成長的基礎。

　　3.孩子在三歲前接觸的詞匯量越大，他的思維活躍度也越大，對以后的表達、理解力、學習能力、思考、邏輯、心智發展都有重要的作用。即使是孩子剛出生，那輕柔的聲音和豐富的詞匯，也能帶給他來自陌生世界的問候和祝福，而稍大些，世界會在他的眼中中變得清晰而生動，他由繪本認識了世界，又由繪本學會了表達。

　　4.一冊繪本一般包含著封面、環襯、扉頁、正文、封底、折頁、散頁、護封等等，文字排列、畫面節奏、隱含細節、色調、視角甚至邊框大小等等無不蘊含著藝術，每一個線條也是國際大師特意構思。孩子會在無形中浸潤美學藝術的魅力。

　　5.孩子的安全感、立性、信心、樂觀、自我等等很大程度上都是在我們的愛里生根發芽，如何表達我們的愛呢？除了日常的呵護照顧，在繪本的故事中互相感受也是非常好的方式。

　　6.繪本有多種形式，在孩子不會讀時，可以像玩具一樣去玩。繪本的共讀過程，非常自由，各種摳，各種探索。在他的口欲期可以拿去啃咬，手的敏感期可以用來觸摸和翻頁，語言敏感期可以積累詞語，日常生活中都可以找到相應的指導，這是繪本，也是一個陪伴成長的好伙伴。

　　7.繪本不同于其他的兒童讀物，會引導孩子感受生活，享受充滿樂趣的過程，成長就是他們發自內心的力量涌動。這種滋養，會比說教、講道理更持久而穩固。

　　在小編講了這么多之后，想必大家對繪本共讀有一些初步的了解了，希望這篇文章能夠幫助大家，繪本共讀是父母和孩子建立感情的潤滑劑，對于什么都不懂的孩子來說，父母的耐心顯得尤為的重要。