4K天創華視錄課室電子板書微課制作方案,慕課室搭建

慕課室搭建主要設備 虛擬演播室主機系統功能

　　1. 無軌虛擬演播室系統

　　天創華視虛擬演播室系統可支持多4路高清視頻信號輸入，并由系統模擬出6個全景攝像機位效果。因此，用戶只需一臺攝像機就能達到6訊道演播室效果。

　　2. 海量場景元素，DIY場景任意組合搭建

　　場景中包含海量的場景元素，如動態舞臺燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等，都可以進行自由組合搭建成新的場景。

　　3. 3D模型控制

　　在系統中植入的3D模型，可通過軟件設置物體的移動軌跡，讓3D模型按設定好的位置移動（上下，前后，左右，旋轉），讓課程更具備可視化感覺。

　　動畫制作，通過不同關鍵幀設定，場景中所有元素可實現動畫制作效果從而模擬不同的現場事件。

　　4. 切換臺功能

　　系統可實時切換攝像機、PPT、素材信號、虛擬合成信號至全屏播出；

　　內置轉場效果，可設置轉場速度。

　　5. 錄像

　　系統提供達25mb的高清編碼錄像，可設定不同錄像格式，并儲存于本地磁盤；錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

　　6. 虛擬演播室技術

　　虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創建豐富的主講者多視度，讓課件更吸引觀閱人的目光，有助于課程內容的吸收。

　　采用業內的摳像算法，摳像效果清晰細膩，支持國內外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然，可有效去除背景上的陰影，無顏色溢出或空間影響，可使老師很好地和虛擬背景結合在一起。

　　7. 燈光模擬

　　模擬燈光，無論是舞臺上各式各樣的霓虹燈，還是在場景中物體在燈光照射下的光源效果，都可以逼真的模仿出來突顯舞臺場景的真實性。

　　8. 倒影、影子功能

　　倒影功能，場景中無論元素或人物實現倒影功能，人物倒影與影子融入場景后使合成畫面更加真實。

　　9. 實時字幕包裝

　　字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場景中任意位置滾動播放，可隨場景的角度不同而改變；二維字幕為新聞字幕，分為靜態字幕、滾動字幕，豎排字幕，可實時輸出與保存。

　　臺標功能分為2D臺標與3D臺標，2D臺標為普通LOGO角標，位置與大小隨意調整；3D臺標可放到場景中的任意位置，可隨場景的變化而變化。

　　10. 網絡直播推流

微課慕課室系統架構

　　標準錄播系統主要由錄播圖像采集子系統、音頻采集子系統和導播子系統組成。系統拓撲圖如下圖所示。

　　錄課教室微課慕課室搭建北京天創華視科技有限公司是一家從事廣播電視產品設備銷售與服務的型公司。 主營產品：虛擬演播室建設，慕課微課室搭建，非線性編輯系統，移動導播直播一體機，校園電視臺，微課慕課錄播室，等 天創華視的企業理念： 誠信：真誠的服務、提供真實的產品、贏得客戶的信任與滿意售后服務方式我公司提供包括熱線、E-Mail、在線服務、遠程和現場服務在內的五種售后服務方式。

　　天創華視，國內的廣電技術設備提供商，國內，誠信為本，質量可靠，服務完善，為您制定專屬的廣電系統解決方案，助力您的項目獲益！

半身錄制直播微課慕課制作

　　建設完成全自動微課制作系統，老師“一鍵式”開啟微課錄制，高清拍攝、音質采集與處理，對整個教學過程進行場景化記錄。實現錄播錄制常態化，快速建設微課視頻資源。錄制的微課視頻可通過U盤快速拷貝，或通過微課助手上傳到應用云平臺，為微課資源建設、微課競賽活動等多種應用提供基礎硬件支撐。打造輕松便捷的微課錄制模式，不同的老師可通過微課制作室錄制不同學科、知識點微課視頻。通過資源平臺的共享實現翻轉課堂學習模式，滿足學生在課余時間對不同學科知識點的個性化學習、按需選擇學習，既可查缺補漏，又能強化鞏固知識，是傳統課堂學習的一種重要補充和拓展資源。

微課室慕課錄制場景搭建微課慕課系統建設方案

“互聯網+”時代，信息技術與教育教學深度融合成為一種趨勢。微課以其“短小精悍”的特點契合了網絡時代的個性化學習、碎片化學習、移動學習等需求，成為教育教學改革的切入點之一。

教師是信息時代數字化教學資源的和信息化教學的實踐者，掌握一項設計、制作及應用微課的新技能，是教師的選擇之一。

慕課/微課系統拓撲圖
北京天創華視微課程制作系統通過將虛擬演播室的摳像技術與投影儀和交互電子筆的巧妙結合，能輕松還原教師上課的真實環境，同時錄制音頻與視頻無需進行后期編輯，制作微課視頻課件。

基于微課程制作系統，輔以幾項簡單的設備，教師只需將PPT等教學文件導入系統，便可通過交互電子筆操作系統簡單按鈕錄制微課。

慕課、微課制作系統完成錄制拍攝、智能摳像、3D場景合成、自由創作圖文字幕包裝、機位切換、實時連線、同步直播等視頻全流程