好的兒童樂園淘氣堡能提供恰當的感官刺激,例如:特別的聲響、不同的觸感、亮堂的顏色、及某些心愛的外形,它們能夠用來刺激孩子視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等。孩子也能夠借著玩具學到物體的根本概念:大小、重量、顏色、均衡等。假如孩子能接觸到質量細致的玩具時,孩子自然培育出審美的價值觀,這也是一種美學的教育。
好的兒童樂園淘氣堡沒有限定的用法,孩子能夠本人探究和開發各種可能的玩法,成人不應促使孩子去達成一的目的,例如要他畫一個規范的正方形。每一個孩子都是一個立的個體,他的特質因人而異且應被尊重,而開放性的兒童兒童樂園淘氣堡玩具歷來沒有規范固定的玩法,所以它讓孩子在每一個生長階段,因想法的不同而產生新的玩法。
我們都知道淘氣堡和兒童游戲機的更多功能是讓孩子們玩得開心。當然,孩子們也可以從很多兒童游戲機上學習知識,但是這種效果并不直觀,于是就有了兒童創意搭建和擴建項目的誕生。兒童創意拼裝是指兒童通過對小部件進行一些重復性的拆裝,讓兒童用自己的主觀能動性來再造部件,從而鍛煉兒童的手眼協調能力、思維能力、創新能力、多維創造力等。常見的拼裝材料包括積木、磁鐵、雪花等。