4K天創華視錄課室規格,慕課室搭建

慕課室搭建主要設備 虛擬演播室主機系統功能

　　1. 無軌虛擬演播室系統

　　天創華視虛擬演播室系統可支持多4路高清視頻信號輸入，并由系統模擬出6個全景攝像機位效果。因此，用戶只需一臺攝像機就能達到6訊道演播室效果。

　　2. 海量場景元素，DIY場景任意組合搭建

　　場景中包含海量的場景元素，如動態舞臺燈光、演播室桌子、屏幕、頂燈等等，都可以進行自由組合搭建成新的場景。

　　3. 3D模型控制

　　在系統中植入的3D模型，可通過軟件設置物體的移動軌跡，讓3D模型按設定好的位置移動（上下，前后，左右，旋轉），讓課程更具備可視化感覺。

　　動畫制作，通過不同關鍵幀設定，場景中所有元素可實現動畫制作效果從而模擬不同的現場事件。

　　4. 切換臺功能

　　系統可實時切換攝像機、PPT、素材信號、虛擬合成信號至全屏播出；

　　內置轉場效果，可設置轉場速度。

　　5. 錄像

　　系統提供達25mb的高清編碼錄像，可設定不同錄像格式，并儲存于本地磁盤；錄像格式支持I、MP4、WMV、MPEG和FLV多種格式。

　　6. 虛擬演播室技術

　　虛擬演播室可以為慕課、微課制作的錄像創建豐富的主講者多視度，讓課件更吸引觀閱人的目光，有助于課程內容的吸收。

　　采用業內的摳像算法，摳像效果清晰細膩，支持國內外多款外置色鍵器摳像合成處理。使人或物體的邊緣更加自然，可有效去除背景上的陰影，無顏色溢出或空間影響，可使老師很好地和虛擬背景結合在一起。

　　7. 燈光模擬

　　模擬燈光，無論是舞臺上各式各樣的霓虹燈，還是在場景中物體在燈光照射下的光源效果，都可以逼真的模仿出來突顯舞臺場景的真實性。

　　8. 倒影、影子功能

　　倒影功能，場景中無論元素或人物實現倒影功能，人物倒影與影子融入場景后使合成畫面更加真實。

　　9. 實時字幕包裝

　　字幕功能包括三維字幕與二維新聞字幕。三維字幕可在場景中任意位置滾動播放，可隨場景的角度不同而改變；二維字幕為新聞字幕，分為靜態字幕、滾動字幕，豎排字幕，可實時輸出與保存。

　　臺標功能分為2D臺標與3D臺標，2D臺標為普通LOGO角標，位置與大小隨意調整；3D臺標可放到場景中的任意位置，可隨場景的變化而變化。

　　10. 網絡直播推流

全景式慕課、半身錄制、自助式金課慕課微課錄制全套設備網課教學直播導播制作錄課室設備微課程制作，只要一個小角落，一塊綠幕和一臺互動式投影機，利用摳像與互動式投影技術的巧妙結合，老師一個人就可以輕輕松松錄制的微課影片。 教師站在綠幕前方，攝像機對教師及綠幕進行半身拍攝，電腦中的課件由投影投射到綠幕上，通過調節投影的亮度，使得微課系統對攝像機拍攝的“教師+綠幕”既能進行實時摳像。

虛擬演播室
微課慕課制作室
全新虛擬微課慕課直播建設方案，采用虛擬摳像技術完成虛擬大屏課錄制，實時直播等應用，
對接各大網絡教學直播平臺，整套系統化繁為簡，
單人操作，讓錄課形式更加簡便，快捷。

慕課/微課方案特點

●應用范圍廣，優課/微課/MOOC/課/網絡課程/培訓教學 ;

●老師與數字教材的結合畫面，相當于電視臺水平;

●模板化制作，開機即錄，錄完及轉存，無需人才, 節目制作簡單;

●資源容量較小: 適于基于移動設備的移動學習。

●占地面積小 ，10平米左右即可;

●解決觸摸屏色溫、亮度不一致問題。

采用微課慕課金課的高清錄播設備,**師范大學錄播教室可快速錄制微課

1、應用場景：

老師利用課后、假期，用高清錄播設備錄制微課，上傳到學校教學資源平臺，供學生遠程在線學習。

2、方案描述：

方案采用了1臺高清直播錄播機-，1臺觸摸大屏，配備柔和面板燈，使用松下高清攝像機、索尼領夾，老師前方配置1塊顯示器作為反饋屏。整個環境使用常態面板燈，無須象虛擬演播室一樣配備各種打光設備，場景布置簡單，也節省了燈光設備的費用。

錄課演播室是利用光和聲進行空間藝術創作的場所，是電視節目制作的常規基地，除了錄制聲音外，還要攝錄圖像。嘉賓、主持及演職人員在里面進行工作、制作及表演。除了必要錄攝錄編設備外，它具有足夠的聲、光設備和便于創作的條件。傳統演播室是實景拍攝，需要搭實體場景，而虛擬演播室則不需要搭實景。虛擬演播室它的原理：就是將主持人或演員置身于藍色/綠色背景幕布前表演，然后利用色鍵合成器的色鍵功能將前景圖象中的色度與其作背景的彩色幕布的色調差別作為形成鍵控電壓的依據，并利用此電壓去"摳"插入畫面，然后再將前景圖象填入畫面，這樣就將主持人從藍色/綠色背景中分離出來，用其他的畫面作為背景填充藍色/綠色部分，形成一幅天衣無縫的合成畫面，這種系統現在在電視節目制作中應用得非常普遍。